OECD-CERI Regionalseminar Graz 2009

Vom 8. - 11.November 2009 fand in Graz das OECD/CERI-Seminar der deutschsprachigen Länder zum Thema „Die Bedeutung der Sprache. Bildungspolitische Konsequenzen und Maßnahmen“ statt.

Mit diesem Seminar wurde die lange Tradition der Zusammenarbeit der deutschsprachigen Länder unter dem Dach von OECD-CERI (Centre for Educational Research and Innovation / Zentrum für Bildungsforschung und Innovation der Organisation for Economic Co-Operation and Development /Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) fortgesetzt, die bereits 1977 begonnen hat. Diese Seminare geben im Zwei-Jahres Rhythmus Gelegenheit zum Informationsaustausch und zur Orientierung über gemeinsam interessierende Fragen der Schulentwicklung. TeilnehmerInnen sind EntscheidungsträgerInnen aus Bildungsverwaltung, -forschung und –praxis. Die Veranstaltung erfolgt abwechselnd in den 3 Ländern, 2009 war Österreich Gastgeberland.

Das Seminar in Graz begann mit einem offiziellen Abendempfang des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur, im Rahmen dessen Frau Univ.Prof. Dr. Ruth Wodak die Festrede mit dem Titel „Sprache, Macht, Identität“ hielt.

Das Seminarthema wurde in den folgenden 2 ½ Tagen unter folgenden Aspekten betrachtet:

Frühkindlicher Spracherwerb und Vorschulbereich (inkl. Migration)
Mehrsprachigkeit in der Schule
Sprachförderung im Erwachsenenalter (inkl. Umgang mit sekundärem Analphabetismus)

Jedes Land verfasste einen Bericht zu diesen 3 Themen, diese Länderberichte wurden in Arbeitsgruppen unter den Gesichtspunkten Strategie/Policy, Maßnahmen und Herausforderungen diskutiert.
8 Institutionen im Raum Graz boten den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, den konkreten Spracherwerb vor Ort zu erleben und sich mit PraktikerInnen über die tägliche Realität auszutauschen. In einer anschließenden Reflexion wurde diese Praxis hinsichtlich Chancengerechtigkeit, Aus- und Fortbildung und Systemerfordernisse diskutiert.

Der Generalbericht von Univ.Prof. Dr. Schmölzer-Eibinger fasste die Ergebnisse des Seminars zusammen. „Das Grazer Programm - 3 x 10 Punkte zur Förderung von Sprachkompetenz, Chancengleichzeit und Bildungserfolg“ bildet eine Grundlage dafür, wie in den Ländern zum Thema Sprache weitergearbeitet werden könnte.

Eine Dokumentation erfolgte hier auf diesen Seiten.

Es ist geplant, das Seminar in eine Reihe von 2009 – 2013 mit dem Titel „Die Bedeutung der Sprache im Rahmen der Globalisierung“ zu stellen.

Weitere Informationen zu den Seminaren: Josef Neumüller (josef.neumueller@bmbf.gv.at)

Kontakt Webseite: Ursula Newby (verein.efsz@ecml.at)

Programm OECD-CERI Regionalseminar der deutschsprachigen Länder „Die Bedeutung der Sprache. Sprachenpolitische Konsequenzen und Maßnahmen. Graz 8.-11.11.2009

	Vormittag	Nachmittag / Abend
Sonntag 8/11/2009		Anreise ab 14.00 Stadtbesichtigung (optional) 18.00 Grußworte der Ländervertreter, anschl. • Festvortrag Univ.Prof. Dr. Ruth WODAK „Sprache, Macht, Identität“ • Abendessen auf Einladung des BMUKK, Hotel Wiesler
Montag 9/11/2009	EFSZ 9.00 – 10.30 Länderberichte (Beschreibung und Problembericht) Klärende Fragen 10.30 – 11.00 Länderübergreifendes Projekt (Präsentation Univ.Prof. Dr. SCHMÖLZER-EIBINGER) 11.00 – 11.30 PAUSE 1130 – 12.30 Diskussion zu den Länderberichten in Arbeitsgruppen	EFSZ 14.30 – 15.30 Das Europäische Fremdsprachen Zentrum (EFSZ). Ziele, Strukturen, Projekte. Ein Rundgang. Stationen mit Seminarbezug 15.30 – 16.00 Plenum – Vorstellung der Arbeitsgruppen 16.00 – 16.30 PAUSE 16.30 – 17.30 Konstitution der Arbeitsgruppen Thematische Einführung Vorbereitung auf den Praxisbesuch 19.30 Empfang im Rathaus (Stadt Graz)
Dienstag 10/11/2009	EFSZ 9.00 – 9.30 Präsentation des Vertreters von CERI, Oystein JOHANNESSEN 9.30 – 13.30 Praxisbesuche zu 7 verschiedenen Themenstellungen (inkl. Mittagessen)	bis 13.30 Rückkehr von den Praxisbesuchen 14.00 – 15.00 Arbeitsgruppen: Diskussion und Reflexion der Praxisbesuche 15.30 – 16.30 Referat Prof. Christine LE PAPE RACINE „Mehrsprachigkeit - Wege der Umsetzung“ (CH) und Diskussion 17.00 Themenbezogener Stadtspaziergang (optional) 19.30 Kulturprogramm (Kabarett), Glockenspielhaus
Mittwoch 11/11/2009	EFSZ 9.00 – 10.00 Referat Univ. Prof. Dr. Barbara HÖHLE „Früher (Fremd)Sprachenerwerb in der Grundschule“ (D) anschl. Diskussion 10.00-10.30 Generalbericht Univ. Prof. Dr. SCHMÖLZER-EIBINGER (inkl. Ergebnisse der Arbeitsgruppen) 10.30 – 11.00 PAUSE 11.00-12.30 Bildungspolitische Statements (D-A-CH) 12.30-12.45 Abschluss	Abreise

Präsentationen ECD-CERI Regionalseminar “Die Bedeutung der Sprache. Bildungspolitische Konsequenzen und Maßnahmen“ Vortrag Sonntag, 8.11.2009

„Sprache, Macht, Identität“
(Univ.Prof. Dr. Ruth WODAK , University of Lancaster, GB)
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Vorträge Montag, 9.11.2009

Präsentation der Länderberichte


Länderbericht Deutschland	Länderbericht Österreich	Länderbericht Schweiz

Länderübergreifendes Projekt : Das Projekt „Languages of Schooling - Languages across the curriculum“. Ein Werkstattbericht
(Präsentation Univ.Prof. Dr. SCHMÖLZER-EIBINGER)
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Das Europäische Fremdsprachen Zentrum (EFSZ): Ziele, Strukturen, Projekte
(Direktor Dr. Waldemar MARTYNIUK, Vizedirektorin Dr. Susanna SLIVENSKY, Europäisches Fremdsprachenzentrum, Europarat, Graz)
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Vorträge vom Dienstag, 27.09.2009